Nuevo código de ética internacional para garantizar los mejores intereses de los estudiantes

Recientemente se ha presentado en Londres un nuevo código de ética internacional para garantizar que los agentes educativos actúen en el mejor interés de los estudiantes, declaren conflictos de intereses y sean abiertos sobre todos los honorarios y comisiones. El nuevo código fue acordado por Australia, el Reino Unido, Irlanda y Nueva Zelanda y los funcionarios de educación de estos países emitieron una declaración conjunta de principios para el reclutamiento ético de estudiantes internacionales, luego de las conversaciones celebradas en Londres en marzo organizadas por el British Council. Los países se reunieron por primera vez para conversar en 2010, cuando Australia propuso desarrollar un código de ética internacional conjunto.

Si bien la declaración de política establece que los agentes deben trabajar en el mejor interés de los clientes y deben brindar información correcta a los estudiantes, ahora debe adoptarse en países como India y China, que son los principales países de origen de estudiantes internacionales.

El código de ética también ha emitido una advertencia contra las solicitudes de visa fraudulentas y es muy relevante en la India, donde este tipo de fraudes son muy comunes.

El alto comisionado interino de Australia en la India, Dr. Lachlan Strahan, aplaudió el nuevo código de ética para los agentes educativos. El código tiene como objetivo garantizar que todos los estudiantes internacionales, incluidos los estudiantes indios, reciban un servicio profesional y ético cuando utilicen agentes para ayudarlos a postularse a instituciones australianas, dijo. "La declaración de principios de Londres promueve y fomenta las buenas prácticas que esperamos ver por parte de la comunidad de agentes educativos. Trabajaremos con los agentes para implementar estos principios", añadió el Dr. Strahan.

El uso de agentes de contratación es casi universal en los sistemas educativos de muchos países. Un pequeño número de agentes y consultores han sido acusados ​​de conductas poco éticas o incluso ilegales, causando problemas tanto a los estudiantes como a las instituciones y dañando la reputación de su profesión.

La declaración de Londres establece siete principios que se instará a los agentes a cumplir, en un esfuerzo por garantizar que practiquen una ética empresarial responsable, proporcionando información actual, precisa y honesta a los futuros estudiantes para que puedan tomar decisiones informadas. Estos principios son:

·Los agentes y consultores deben practicar una ética empresarial responsable.

·Los agentes y consultores deben proporcionar información actualizada, precisa y honesta de manera ética.

·Los agentes y consultores deben desarrollar relaciones comerciales transparentes con estudiantes y proveedores mediante el uso de acuerdos escritos.

·Los agentes y consultores deben proteger los intereses de los menores.

·Los agentes y consultores deben proporcionar información actual y actualizada que permita a los estudiantes internacionales tomar decisiones informadas al seleccionar qué agente o consultor contratar.

·Los agentes y consultores deben actuar profesionalmente.

·Los agentes y consultores deben trabajar con los países de destino y los proveedores para elevar los estándares éticos y las mejores prácticas.

Colin Walters, director ejecutivo de Australian Education International, dijo que "es importante que la reputación y la integridad de la educación internacional sigan siendo muy respetadas. Debemos asegurarnos de que los estudiantes internacionales reciban asesoramiento que les permita tener experiencias educativas de alta calidad".

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