Niños de la ciudad optan por estudios universitarios en el extranjero

Un desarrollo integral, un plan de estudios flexible y el concepto de "artes liberales": un programa de licenciatura de cuatro años en materias como matemáticas, ciencias, artes y lenguaje, después del cual el estudiante puede avanzar a una escuela profesional o a una escuela de posgrado. Las artes liberales pueden ayudar a un estudiante a elegir una amplia combinación de materias de ciencias y humanidades al mismo tiempo. Por ejemplo, uno puede estudiar matemáticas, música y filosofía o lenguaje, física y psicología. Si el estudiante no está interesado en una materia, puede optar más adelante por una especialización de su elección.

Una encuesta en línea realizada en 2011 por el Instituto de Educación Internacional registra que, del 53.5% de los estudiantes internacionales que estudian en universidades estadounidenses, el 14.4% son indios, con un récord de 103,895 estudiantes. Los estudiantes de pregrado representan la mitad del número total de estudiantes y los estudiantes optan por materias populares como ingeniería, matemáticas, informática y ciencias sociales. Según el informe del Consejo de Asuntos Estudiantiles Internacionales del Reino Unido en 2010-11, India ocupa el segundo lugar con el mayor número de estudiantes internacionales (39,090) en universidades del Reino Unido.

""Las universidades indias son pocas y tenemos que afrontar mucha competencia por las buenas universidades. Mejores oportunidades y un alcance adecuado para los estudios de investigación son flexibles y más fáciles en las universidades extranjeras en comparación con el sistema educativo indio, donde el AIPMT y los IIT son la única solución para estudios médicos y de ingeniería adecuados. Y si logras aprobarlo, la estructura del curso será muy mecánica y teórica", afirmó Rohil. Quiere regresar a su país sólo si planea perseguir a sus amos.

Aniket De ya obtuvo una beca Fullbright-Nehru para realizar una especialización en arqueología en la Universidad de Tufts. ""En la India, la gente piensa que las humanidades están dirigidas únicamente a un estudiante promedio. El sistema educativo es así. No todo el mundo puede ser médico o ingeniero", dijo Aniket, que partirá a Estados Unidos en agosto y planea investigar sobre la historia del sur de Asia.

""Es bueno que los estudiantes quieran ir al extranjero y realizar sus estudios universitarios. Una fuerte competencia rige nuestro sistema educativo, la mayor parte del cual es absurdo. Nuestros IIT ni siquiera figuran entre los 50 principales institutos de ingeniería. Mientras que el plan de estudios de las universidades extranjeras es muy relajado y está bien estructurado. De hecho, el estudiante de mi escuela que superó los exámenes ISC este año va a realizar sus estudios universitarios en Singapur", dijo Sunirmal Chakravarty, director de La Marteniere for Boys' School. Chakravarty califica el modelo de estudio de artes liberales, ofrecido generalmente por las universidades estadounidenses y recientemente introducido por las universidades del Reino Unido, como el mejor. "El desarrollo y la preparación integral son igualmente importantes, ya que los estudios y las universidades extranjeras ayudan a los estudiantes a desarrollarlo", añadió Chakravarty.

Rik Sengupta, residente de Golf Green, de 22 años, está de acuerdo en que estudiar en una universidad extranjera brinda a los estudiantes una gran exposición a nivel internacional, lo que les ayuda a prepararse como profesionales. "Cuando fui a estudiar a la Universidad de Princeton, me encontré sentado en una clase donde cada estudiante pertenecía a un país diferente. Había chinos, rumanos, italianos, japoneses y gente de todos los lugares posibles de mi campus universitario. Me enseñaron mucho sobre diferentes culturas. Así que, aparte de los estudios, esta exposición me enseñó mucho", dijo Rik, quien fue a estudiar matemáticas en la Universidad de Princeton en los EE. UU. justo después de desmayarse en la escuela South Point School en 2008. Rik ya obtuvo la admisión en la prestigiosa Instituto de Tecnología de Massachusetts después de graduarse de la Universidad de Princeton.

Las escuelas también organizan talleres donde los estudiantes obtienen información de primera mano sobre cómo postularse, qué estudiar y los criterios de elegibilidad para una universidad extranjera. "" Creemos que la exposición internacional es la necesidad del día y, además, los estudiantes son más inteligentes. Saben lo que quieren, por eso nosotros también organizamos talleres para ellos. Algunos consiguen una beca, mientras que otros quieren financiar sus propios estudios", dijo TH Ireland, director de St. James' School.

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